对于协同教学法的一些看法

对于协同教学法，我认为只要条件许可，这是可行且有助于某些科目的教学的。以我本身为例，我是华文老师，华文科有些课文是选自史书，这部分即可和历史科的老师一起合作进行教学。在高二华文课本中有一篇《三宝太监下西洋》的文章，本文选自《明史》。据我所知，高二的历史恰好也有上到郑和下西洋的部分，如果能和历史老师共同备课，然后一起教导我们所教的班级，学生不但能掌握文章的内容、写作技巧、思想感情等，也能更深入了解郑和下西洋的历史背景。这样一来，学生对于课文和这部分的历史知识必定会印象深刻。
然而这样的教学法有其一定的限制，这种教学法较花时间，老师们的工作忙碌，很难凑出共同的时间来进行讨论。此外，学校空间有限，加上排课的问题，也不容易安排几个班级同时一起上课。