谈谈角色扮演法

作为华文老师，我觉得角色扮演法很适合应用在华文科。以高二华文课本为例，课文中有些是剧本，有些是小说，这些文章若是以演戏的方式来呈现，学生会更能掌握其内容。此外，高二的文言文课文篇幅较长，文字艰深，且时代久远，难引起学生共鸣，更难以理解。因此，可选择一些故事性较强的文言文来让学生演戏，例如：《孔雀东南飞》《左忠毅公逸事》等。在准备的过程中，学生必须懂得有关文章的翻译，在演出时以白话文念对白；他们也必须去揣摩文中人物的心理状态、神情等，这不仅可加深学生对文章的印象，也能使上课气氛更活泼，并从中看见学生的创意。